马明的博客

事件

熬夜，加班了2年，认清了一个现实：我做不完很多我想要做的东西。我想要的太多了。所以，我改变了策略：每次做一件事情，偶尔也加班很晚，但是保证每一件事情尽量做到我自己满意。

分析

这个世界充满了诱惑，为了防止浮躁，对我的情况做了分析：

• 父母是大官，富人；我不行，因为我父母是下岗工人；
• 娶了个有钱的老婆 嫁了个有钱的老公；我不行，我老婆家里也不富裕；即使有钱，心里也不踏实，哪天岁月逝去，容貌和身体都不在，地位不平等，怎么办；
• 祖上很厉害；我也不行，祖上全部是农民；
• 很有钱，请人来完成；我不富裕，我的钱还要养家糊口，而且合适的人选很难找到；

结论

自己奋斗，不冒进，慢慢来，每次完成一件事情，做到自己满意,一点点做好。能吃能喝的活着工作着就行(robin的blog标题）

文笔比较差，也比较笨。我的所有别人眼里“快”的东西，都是一点点培养起来的。借助《如何阅读一本书》这本书里面摘录下来部分表达我对习惯养成的看法。

－－－－－－《如何阅读一本书》摘录

　学习滑雪是一个成人最难堪的学习经验（这也是为什么要趁年轻时就要学会）。毕竟，一个成人习惯于走路已经很长一段时间。他知道如何落脚，如何一步一步往某个方向走。但是他一把雪橇架在脚上，就像他得重新学走路一样。他摔倒又滑倒，跌倒了还很难站起来。等好不容易站起来，雪橇又打横了，又跌倒了。他看起来—或感觉—自己就像个傻瓜。

　　就算一个专业教练，对一个刚上路的新手也一筹莫展。滑雪教练滑出的优美动作是他口中所说的简单动作，而对一个新学者来说不只是天方夜谭，更近乎侮辱了。你要怎样才能记住教练所说的每一个动作？屈膝，眼睛往下面的山丘看，重心向下，保持背部挺直，还得学着身体往前倾。要求似乎没完没了—你怎能记住这么多事，同时还要滑雪呢？

　　当然，滑雪的重点在不该将所有的动作分开来想，而是要连贯在一起，平滑而稳定地转动。你只要顾着往山下看，不管你会碰撞到什么，也不要理会其他同伴，享受冰凉的风吹在脸颊上，往山下滑行时身体流动的快感。换句话说，你一定要学会忘掉那些分开的步骤，才能表现出整体的动作，而每一个单一的步骤都还要确实表现得很好。但是，为了要忘掉这些单一的动作，一开始你必须先分别学会每一个单一的动作。只有这样，你才能将所有的动作连结起来，变成一个优秀的滑雪高手。

　　这就踉阅读一样，或许你已经阅读了很长一段时间，现在却要一切重新开始，实在有点难堪。但是阅读就跟滑雪一样，除非你对每一个步骤都很熟练之后，你才能将所有不同的步骤连结起来，变成一个复杂却和谐的动作。你无法压缩其中不同的部分，好让不同的步骤立刻紧密连结起来。你在做这件事时，每一个分开来的步骤都需要你全神贯注地去做。在你分别练习过这些分开来的步骤后，你不但能放下你的注意力，很有效地将每个步骤做好，还能将所有的动作结合起来，表现出一个整体的顺畅行动。

　　这是学习一种复杂技巧的基本知识。我们会这么说，仅仅是因为我们希望你知道学习阅读，至少跟学习滑雪、打字或打网球一样复杂。如果你能回想一下过去所学习的经验，就比较能忍受一位提出一大堆阅读规则的指导者了。

　　一个人只要学习过一种复杂的技巧，就会知道要学习一项新技巧，一开始的复杂过程是不足为惧的。也知道他用不着担心这些个别的行动，因为只有当他精通这些个别的行动时，才能完成一个整体的行动。

　　规则的多样化，意味着要养成一个习惯的复杂度，而非表示要形成许多个不同的习惯。在到达一个程度时，每个分开的动作自然会压缩、连结起来，变成一个完整的动作。当所有相关动作都能相当自然地做出来时，你就已经养成做这件事的习惯了。然后你就能想一下如何掌握一个专家的动作，滑出一个你从没滑过的动作，或是读一本以前你觉得对自己来说很困难的书。一开始时，学习者只会注意到自己与那些分开来的动作。等所有分开的动作不再分离，渐渐融为一体时，学习者便能将注意力转移到目标上，而他也具备了要达成目标的能力了。

C# code review checklist

My current client uses PSP extensively, so I’ve been putting together a checklist for reviewing C# code for use on our new project. Your comments or additions appreciated:

1. Are exceptions used to indicate error rather than returning status or error codes?
2. Are all classes and public methods commented with .NET style comments? Note that

现象：

启用jira时间管理，确切的说是工作日志，不到一周，发现有人采用8小时标注法，在花费时间中，写入8小时。

原因：

• 每天工作8小时，当然是8小时时间；
• 根本没有时间管理意识，做到什么地方算什么
• 思维混乱，根本不知道自己要做什么
• 忘性比记性大

建议采用的方法：

• 1 采取两段法，中午吃饭前留出20分钟，考虑一下早上做了什么，目前的现状是什么，下午怎么做，写进去；
• 2 对jira中的任务继续拆分为多个子任务，细致到可以在估算2小时内完成，这样整个时间管理就达到效果了；

这样做的目标：

• 开发人员自身能力的提高；
• 以后同样项目的把握；
• 项目完成进度的把握；

参考阅读：

1 海滩上的思想者（On Beach） 程序员杂志 http://blog.csdn.net/gigix/archive/2006/01/14/579147.aspx   原文图片

每周的40小时，一定要在时间表上有所体现，哪怕是坐在一边发呆或者出去休息，也要明明白白地列出来。方便起见，大家一般  以一小时为单位填表，但听说澳大利亚有位同事填表的单位是一刻钟，这种时间管理的能力和执行力就令人叹为观止了。

2 《奇特的一生》 （苏）格拉宁 著 一生都在坚持时间管理的人，可以在日志上看到一生中每天的精彩；

3 《把时间当做朋友》 李笑来 培养精确感知时间。

工作日志只能修改剩余估算时间（Remaining Estimate）和花费时间（Time Spent），原估算时间（Original Estimate）不能修改。

• 剩余估算时间：以为整个时间是估算的，所以就是剩余估算时间；
• 花费时间：工作真正花费的时间，大于0的整数，不带单位就是分钟；

开始时间（Start Date）主要用于对日志进行排序，方便阅读；

jira 3.13.4-#354 提供了四种对 剩余估算时间和花费时间的处理方法，也就是 调整估算时间:

1. 自动调整：这个选择 剩余估算时间＝（原来的剩余估算时间－ 花费时间），如果剩余估算时间小于0，用0代替；花费时间＝（原来花费时间＋本次花费时间）
2. Leave existing estimate of：这个选择 剩余估算时间不变，花费时间＝（原来花费时间＋本次花费时间）
3. 设置剩余的估算时间 Y ：这个选择，剩余估算时间＝Y（输入值）；花费时间＝（原来花费时间＋本次花费时间）
4. Reduce estimated time remaining by Y ：剩余估算时间＝（原剩余估算时间－Y（输入值））；花费时间＝（原来花费时间＋本次花费时间）

备注的写法根据 调整估算时间 的不同，建议的写法也不同

• 选择1：第一种就是写清楚做了什么；
• 选择2：除了写清楚做了什么，还要写清楚为什么还要保持剩余时间不变；主要适用于碰到难题，折腾了一天，没有进展；
• 选择3：除了写清楚做了什么，还要写清楚为什么重新剩余估算时间，这是直接修改，相当于重新估算；这个主要用于项目内容的大范围变更；
• 选择4：除了写清楚做了什么，对这个工作原来为什么估计不足；因为花费时间不等于要减掉的估算时间，这个应该是最常使用的功能，属于正常的调整；

简单学习一下三段论(syllogism)：

所有的动物都是要死的；

所有的人都是动物；

因此，所有的人终有一死。

第一行是假设(大前提），必须同意第一行的假设后，才能往下进行，如果这个错误了，那么下面的所有东西都是假的；更多情况下，当讨论的双方（包括吵架）都一致同意第一行，讨论才有意义。

第二行是事实（小前提），这个是最具体的现象，参与讨论的人也不可以否认，如果任何一方不同意，讨论下去也是毫无意义的。

第三行是结果（推论，结论），能走到这里，大家意见一致，皆大欢喜。

三段论 http://zh.wikipedia.org/zh-cn/三段論

syllogism http://en.wikipedia.org/wiki/Syllogism

斯坦福大学关于说明文写作课程，备份记录一下。

在我记忆中，本科阶段从来没有人教我怎么写技术型文章，可能也是我们国家大学的一个缺失吧。自己也记不起来怎么完成本科论文的。

http://www.stanford.edu/~arnetha/expowrite/index.html

相关文章：

写说明文的能力 http://www.maming.com/2010/07/07/xieshuomingwendenengli/

按照背景，需求，设计建议，实现建议来写
例子：

背景：由于老板需要单独的分区来放置少量的外贸尾单商品，我们需要设计并且实现这个新区域。外贸尾单商品量少，可能会有多个品牌，分码居多，码偏大；

需求：
根据模版文件设计外贸尾单区页面，保证框架不变，增加上部宣传图片和左侧宣传图片和广告区域图片，提供新款顺序，价格从高到底和从低到高的排序，不需要查询条件列，等等

设计建议：仅仅修改id为xxxx的和id为xxx的代码，在里面增加html，需要定义的样式放到html中

实现建议：
1 svn中的位置，在svn的webdesign中创建同jira key的目录，
2 最终结果打包为rar文件，命名为：waimao_(revision).rar，做为附件上传jira；包括：xxx，xx，xxx
3 页面名称为xxx.aspx

第一层次：基础阅读，elementary reading。没有不认识的字，能明白每句话在说什么，读懂每句话最表层的意思；
第二层次：检视阅读，inspectional reading，skimming systematically（系统化略读）的一门艺术。快速读完这本书；或者就是翻翻；知道书的归类，大体思想和书里说了什么。
第三层次：分析阅读，analytical reading。仔细研读层次，例如教科书；
第四层次：主题阅读，syntopical reading。针对一个主题阅读多本书，并提出自己的观点。例如写论文就是这个层次的东西。

jira是管理任务本身的，属于流程管理范畴。svn是管理结果的，是代码。当然，严格意义上说，svn当然有过程管理。

我们在设计过程中，例如页面设计过程中，分为三个阶段，效果图，html和css代码，最终的页面，如果是.net开发，就是aspx。第一个阶段的效果图是psd文件和一些素材，属于中间过程文件，这些文件怎么处理。第二阶段主要是css和html，html属于中间过程文件，怎么管理；第三个阶段是我们需要的文件，这个问题都不大。

原则：
jira管理任务单，中间备注和设计思想，以及最终的结果；
svn管理备注，设计思想在代码中的提现，并保存整个动作流程；

具体实施：
在SVN库中建立一个design的目录（随便，反正怎么舒服怎么来），里面根据jira号码建立需要的文件夹，保存所有的设计文档。